開江殘聯(lián)以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理，健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。在信息化、社會化新形勢下加強(qiáng)黨員教育工作，進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的活力，是擺在黨組織面前的一個重要課題。新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，是值得我們深思的問題。
一、新形勢下黨員教育面臨的問題和原因
（一）少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性不夠。 少數(shù)黨員平時不能堅持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在日新月異的信息化社會，知識逐漸老化，創(chuàng)新能力不高，業(yè)務(wù)能力不能勝任，黨員的先進(jìn)性不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮,很容易迷失正確的政治方向。
（二）黨員教育制度落實(shí)不力。 少數(shù)基層黨組織黨員學(xué)習(xí)制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活制度、理論學(xué)習(xí)制度、黨員思想?yún)R報制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度等不夠健全，制度執(zhí)行不到位，不能將黨員教育工作落到實(shí)處，黨員教育工作“走過場”。
（三）部分黨員理想信念不堅定。 在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，有些黨員過分看重經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)自我價值,淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨,忘記了自己作為一名黨員的義務(wù)和責(zé)任,尋找種種借口不參加組織生活,不履行黨員義務(wù)。甚至個別黨員存在不廉潔的行為。
（四）現(xiàn)代化信息教育措施不完善。 一是思想認(rèn)識不到位，重經(jīng)濟(jì)輕黨建；二是隊(duì)伍建設(shè)不樂觀，責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高；三是教學(xué)培訓(xùn)活動流于形式，缺乏有效的措施貫徹落實(shí)；四是教育經(jīng)費(fèi)保障不到位，教育活動不能順利開展。
二、解決面臨問題的思路與對策
（一）從提高思想認(rèn)識入手,增強(qiáng)黨組織抓好黨員教育管理的緊迫感。 黨員教育管理工作,實(shí)踐證明,只有切實(shí)做好黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高執(zhí)行黨的基本路線的堅定性和自覺性,對促進(jìn)社會的繁榮與穩(wěn)定,都具有十分重要的意義。
（二）建立健全新形勢下黨員教育管理工作責(zé)任制。 一是落實(shí)黨組織“一把手”抓黨員教育工作的責(zé)任。二是建立“以塊為主”抓黨員教育工作的機(jī)制。并把能否抓好黨員教育工作列入黨建工作重要考評目標(biāo) 。三是建立黨員教育工作聯(lián)席會議制度。
（三）著力加強(qiáng)黨員的共產(chǎn)主義信念教育。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度,是共產(chǎn)黨人的崇高理想和政治信念,也是新時期全面實(shí)踐“三個代表”重要思想的前提和基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員能否堅持共產(chǎn)主義信念，關(guān)系到十八大提出的全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的問題。同時應(yīng)該大力提倡反腐倡廉，并進(jìn)行監(jiān)督工作。
（四）嚴(yán)格組織管理，形成黨員教育長效機(jī)制。黨員教育與組織管理歷來緊密相聯(lián)，不可分割。只強(qiáng)調(diào)黨員教育而沒有嚴(yán)格的組織管理，教育成果不可能持久和鞏固，必須不斷完善黨員教育長效機(jī)制。
總之，我們在集中精力進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)時，同時也不能放松黨員教育工作，我們要按照黨的十八大精神的安排部署，扎實(shí)做好新形勢下黨員教育工作，全面樹立黨員教育新風(fēng)尚，努力形成抓好黨員教育促工作,促跨越的良好氛圍。
開江縣殘聯(lián)（唐列勝供稿）
公安備案編號：51170002011202 