唐琳彬強調(diào),習(xí)近平總書記以回信方式給全國教師和教育工作者送來祝福和問候,領(lǐng)袖關(guān)懷,飽含深情、無微不至,令人感動、振奮人心。大家要以實際行動賡續(xù)人民教師的情懷和擔(dān)當(dāng),落實習(xí)近平總書記的深切勉勵和殷切希望,做新時代立德樹人的大先生,為教育強國建設(shè)貢獻(xiàn)語康力量。
唐琳彬指出,在市委、市政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下,市語康中心全體教職員工同心同德,奮發(fā)有為,融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)推動聽力言語康復(fù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,在川渝殘疾人康復(fù)機構(gòu)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)評估中獲得優(yōu)秀等次,參加成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈殘疾兒童康復(fù)技能大賽連年獲獎,組織聽障兒童參加省第三屆殘疾人藝術(shù)節(jié)比賽的兩個節(jié)目均獲得三等獎,聽力語言康復(fù)率95%以上,成績突出,對全體教職員工表示祝賀和節(jié)日祝福,對支持達(dá)州殘疾人事業(yè)的社會各界表示衷心感謝。
唐琳彬希望,大家要堅守康復(fù)教育初心,一是以愛為燈,照亮無聲世界。要保持對專業(yè)知識的孜孜追求和對語康事業(yè)的熱烈摯愛,持續(xù)深化康復(fù)教育技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用,強化單訓(xùn)和融合教育銜接,提升師德修養(yǎng),照亮聽障兒童的康復(fù)教育之路。二是以心為橋,托起明天的朝陽。細(xì)致入微地搭好教師—學(xué)生—家長聯(lián)動的“愛心橋”,搭好中心—家庭—社區(qū)康復(fù)教育及指導(dǎo)的“技術(shù)橋”,做知識的傳播者和愛的守護(hù)者,做孩子的良師益友,做康復(fù)家庭的“貼心人”。三是以夢為馬,共繪美好未來。抓住“十四五”殘疾人事業(yè)發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)關(guān)鍵期,緊盯目標(biāo)任務(wù),不斷滿足個性化康復(fù)教育需求,持續(xù)完善全生命周期關(guān)懷機制,成就每一位聽力、言語、語言障礙兒童的美好人生夢想。
活動還組織中心全體教職員工深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,以及教育部、省、市相關(guān)文件和慰問信,進(jìn)一步強化教育工作者的使命擔(dān)當(dāng)。




活動對中心參加“2025年成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈殘疾兒童康復(fù)服務(wù)技能大賽”取得的成績進(jìn)行了通報和經(jīng)驗交流;通報表揚了市殘聯(lián)2024年度優(yōu)秀教育工作者,并頒發(fā)榮譽證書,獲表揚代表發(fā)表感言。

活動最后,唐琳彬代表市殘聯(lián)黨組、理事會為全體教職員工發(fā)放慰問品,并合影留念,記錄溫馨瞬間,現(xiàn)場洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。
