慰問(wèn)中,王晴詳細(xì)了解了中心的辦學(xué)特色和運(yùn)營(yíng)情況,聽(tīng)取了中心的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,對(duì)孵化中心的全生命周期康復(fù)理念及老師們辛勤付出取得的成績(jī)給予充分肯定。鼓勵(lì)中心和教職人員再接再厲,積極探索更加優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)方法,讓更多特殊兒童接受系統(tǒng)的康復(fù)和教育。
王晴強(qiáng)調(diào),做好殘疾人工作,事關(guān)民生福祉、事關(guān)和諧穩(wěn)定。要更加關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人這一特殊困難群體,結(jié)合“四心”作風(fēng)問(wèn)題教育整頓,貼心用情做好殘疾人工作,既要不折不扣落實(shí)助殘惠殘政策,健全社會(huì)保障體系,有效幫助殘疾人解決康復(fù)、教育、就業(yè)、救助等方面存在的困難,也要健全殘疾人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,提升殘疾人教育、文化、體育等公共服務(wù)質(zhì)量,共享美好生活。
加快建設(shè)達(dá)州促進(jìn)共同富裕示范區(qū),殘疾人一個(gè)也不能少,要促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活,著力完善殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,特別是要健全殘疾人就業(yè)保障體系,有針對(duì)性開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),支持引導(dǎo)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不斷提高生活水平。
扶殘助殘是播撒人間真情、閃耀人道光輝、體現(xiàn)人性溫暖的崇高事業(yè),要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),大力弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,動(dòng)員更多專業(yè)組織、社會(huì)力量共同參與扶殘助殘工作,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍,合力提升殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的活力和效能。