按照省、市殘聯(lián)的工作部署和安排,2016年5月,各縣(市、區(qū))如期開展“量服”縣級(jí)培訓(xùn)工作。市殘聯(lián)黨組書記、理事長(zhǎng)趙本權(quán)高度重視縣級(jí)培訓(xùn),指派市級(jí)業(yè)務(wù)骨干,奔赴培訓(xùn)第一線,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社)的殘疾人專干專委面對(duì)面交流,采取靈活機(jī)動(dòng)、通俗易懂的方式進(jìn)行講解和指導(dǎo),收到了顯著成效。
培訓(xùn)改變了指導(dǎo)人員以講為主,參訓(xùn)人員以聽為主,被動(dòng)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方式,而是讓參訓(xùn)人員走上講臺(tái)以講為主,指導(dǎo)人員以聽為主,以聽后講解、點(diǎn)評(píng)為輔:一是設(shè)計(jì)問題,現(xiàn)場(chǎng)抽問。結(jié)合殘聯(lián)業(yè)務(wù)的難點(diǎn)和兩表一卡容易出錯(cuò)的項(xiàng)目,虛擬制作殘疾人“量服”資料,人為地設(shè)下邏輯錯(cuò)誤等方面的“陷阱”,設(shè)計(jì)了30道題現(xiàn)場(chǎng)提問并由參訓(xùn)人員解答和指導(dǎo)人員點(diǎn)評(píng),這個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)是結(jié)合案例,通過問答的方式,調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的積極性,讓他們對(duì)這些難點(diǎn)和易錯(cuò)項(xiàng)目印象深刻并理解到位;二是對(duì)兩表一卡進(jìn)行拉網(wǎng)式講解。以難點(diǎn)為重點(diǎn),指導(dǎo)人員對(duì)殘疾人兩表一卡所有項(xiàng)目全部再講解一遍。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是結(jié)合狀況表、需求表、落實(shí)表相對(duì)應(yīng)的部分項(xiàng)目,講解邏輯關(guān)聯(lián);三是隨機(jī)抽取“量服” 平臺(tái)已錄入殘疾人信息,查找問題。從“量服”平臺(tái)隨機(jī)抽取了10名已調(diào)查殘疾人的狀況表和需求表、落實(shí)表,給出一定的時(shí)間,隨機(jī)安排10名參訓(xùn)人員進(jìn)行糾錯(cuò),對(duì)查找出來的問題記錄在案,并走上講臺(tái),與大家共同探討找出的個(gè)案問題,指導(dǎo)人員隨后對(duì)糾錯(cuò)情況逐一點(diǎn)評(píng)。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是檢驗(yàn)通過上面幾個(gè)環(huán)節(jié)后,參訓(xùn)人員是否進(jìn)一步提升了業(yè)務(wù)水平;四是調(diào)取2015年殘疾人個(gè)性化服務(wù)卡,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并規(guī)范制作。在量服平臺(tái)上隨機(jī)調(diào)取了5到10名殘疾人2015年個(gè)性化服務(wù)卡,請(qǐng)參訓(xùn)人員結(jié)合樣本服務(wù)卡的幫扶和發(fā)展落實(shí)情況制定上存在的一些問題,上臺(tái)點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)人員對(duì)其點(diǎn)評(píng)情況進(jìn)行評(píng)估并提出規(guī)范制作服務(wù)卡的相應(yīng)要求。
培訓(xùn)結(jié)束后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社的專干專委紛紛表示,通過這樣的培訓(xùn),原來不明白的地方現(xiàn)在搞懂了,進(jìn)一步熟悉和掌握了殘疾人工作的相關(guān)政策和業(yè)務(wù),全面提升了業(yè)務(wù)水平,有信心、有能力圓滿完成精準(zhǔn)“量服”的各項(xiàng)工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全市“量服”工作再上新臺(tái)階。