萬源市特殊教育學(xué)校座落在萬源市太平鎮(zhèn)第二小學(xué)校校園內(nèi),兩校一家,于2012年秋正式開班,F(xiàn)有4名教師,開辦2個(gè)培智班,來自全市的15名智障殘疾兒童在父母的陪同下,愉快地來到市特殊教育學(xué)校幼兒班報(bào)到,圓了他們的上學(xué)夢。
萬源市特殊教育積極向兩頭延伸,讓特殊幼兒教育與普通幼兒教育同步發(fā)展,市教育局選派了優(yōu)秀的特殊教育老師任教,利用學(xué)校的特殊優(yōu)勢,與二小共享微機(jī)室、老師電子備課室,多媒體階梯教室、圖書室、民樂演奏室等功能室,還購置了大批康復(fù)器材、生活指導(dǎo)課設(shè)施,新建了集頻率、振動(dòng)、音美于一身的律動(dòng)室。
學(xué)校將以活動(dòng)和游戲的形式,以語言思維訓(xùn)練為核心,為幼兒創(chuàng)設(shè)強(qiáng)化口語的環(huán)境,激發(fā)幼兒學(xué)用口語的興趣。根據(jù)智障兒童智力差異,實(shí)施分層教學(xué)。智障殘疾兒童康復(fù)后,輕度和部分中度智障殘疾兒童將回歸主流社會(huì),進(jìn)入全市各地普通小學(xué)隨班就讀,與健全學(xué)生一起享受公平教育。部分中度和重度聽障殘疾兒童將在市特殊教育學(xué)校接受完成九年義務(wù)教育。